Sa­ve the da­te! Il 21 e 22 ot­to­bre vi aspet­tia­mo a Nuo­ro per il con­ve­gno “Sti­le Lì­be­ros” 

Pubblicato il 13-10-2017

xSti­le Li­be­ros è il no­me che fin dal pri­mo an­no, nel 2012, ab­bia­mo da­to al con­ve­gno per il qua­le, du­ran­te un wee­kend au­tun­na­le, ci dia­mo ap­pun­ta­men­to in una par­te ogni vol­ta di­ver­sa del­la Sar­de­gna per ti­ra­re un po’ le fi­la del la­vo­ro fat­to du­ran­te l’an­no e get­ta­re le ba­si per l’an­no che ver­rà, in­ter­ro­gan­do­ci - in­sie­me a ospi­ti e a tut­ti gli spi­ri­ti Li­be­ros che vo­glia­no unir­si a noi - sul­l’im­por­tan­za del­la let­tu­ra e del­la cul­tu­ra an­che in rap­por­to ai va­ri aspet­ti del­la no­stra vi­ta quo­ti­dia­na.
Nel 2012, a For­don­gia­nus, ab­bia­mo ra­gio­na­to in­sie­me a edi­to­ri, scrit­to­ri e li­brai su co­me por­ta­re avan­ti l’o­biet­ti­vo che ci era­va­mo pre­fis­si: pro­muo­ve­re la let­tu­ra in Sar­de­gna di­ver­sa­men­te da co­me ave­va­mo fat­to fi­no ad al­lo­ra: in­sie­me.

La se­con­da edi­zio­ne, a Dor­ga­li nel 2013, ave­va co­me ti­to­lo “Qual­co­sa è cam­bia­to?” an­che al­la lu­ce del­la no­stra espe­rien­za con il ban­do Che Fa­re? (che ave­va­mo ap­pe­na vin­to) ab­bia­mo ana­liz­za­to la si­tua­zio­ne del­la let­tu­ra e del­la sua pro­mo­zio­ne, al mo­men­to, e rac­con­ta­to le espe­rien­ze nel “fa­re re­te” al­l’in­ter­no del­la fi­lie­ra del li­bro - una co­sa che pri­ma non c’e­ra - e cer­ca­to di ca­pi­re co­me ren­de­re que­sta re­te uti­le e pro­dut­ti­va per tut­ti gli at­to­ri coin­vol­ti.

Nel 2014, a Vil­la Ver­de, il te­ma era L’e­co­no­mia del­la co­no­scen­za: la cul­tu­ra che crea svil­lup­po. Ov­ve­ro la di­mo­stra­zio­ne che “con la cul­tu­ra si man­gia”, cioè che la cul­tu­ra crea be­nes­se­re eco­no­mi­co, e an­che la ri­cer­ca del­l’e­co­no­mia che so­stie­ne la cul­tu­ra (nuo­ve for­me di fi­nan­zia­men­to co­me il cro­w­d­fun­ding).

Nel 2015, a Sas­sa­ri, Che va­lo­re ha la fe­li­ci­tà? La cul­tu­ra e il be­nes­se­re psi­co­fi­si­co, ov­ve­ro di co­me la cul­tu­ra e la par­te­ci­pa­zio­ne ad at­ti­vi­tà cul­tu­ra­li let­tu­ra in­fluen­zi­no il be­nes­se­re fi­si­co, fi­no a po­ter es­se­re con­si­de­ra­te co­me stru­men­to di cu­ra.

Nel 2016, a Ca­glia­ri, La cul­tu­ra de­gli al­tri: la cul­tu­ra co­me an­ti­do­to al­la xe­no­fo­bia in un mo­men­to sto­ri­co che ci met­te di fron­te a mas­sic­ci mo­vi­men­ti mi­gra­to­ri, la co­no­scen­za, la cul­tu­ra, la let­te­ra­tu­ra so­no stru­men­ti im­por­tan­ti per co­strui­re pon­ti e non mu­ri, per ca­pi­re i fe­no­me­ni e co­no­sce­re le per­so­ne, per ab­bat­te­re  pre­giu­di­zi e fa­re del­l’ac­co­glien­za e del­l’u­ma­ni­tà i pi­la­stri per go­ver­na­re que­sti cam­bia­men­ti mon­dia­li.

Que­st’an­no, il te­ma è Cul­tu­ra e cit­ta­di­nan­za, e ne par­le­re­mo a Nuo­ro, all'Emè, il 21 e 22 ot­to­bre.
In­ten­dia­mo ra­gio­na­re su co­me es­se­re cit­ta­di­ni del mon­do di og­gi: Qua­le cit­ta­di­nan­za può eser­ci­ta­re chi non pos­sie­de gli stru­men­ti per leg­ge­re la real­tà, cioè la cul­tu­ra? Que­sta è la do­man­da dal­la qua­le par­ti­re­mo per svi­sce­ra­re il te­ma in di­ver­se de­cli­na­zio­ni: cul­tu­ra eco­no­mi­ca, am­bien­ta­le, eco­no­mi­ca, scuo­la e ruo­lo del­l'in­for­ma­zio­ne. 

Qui il programma completo.